En este enlace a un blog publican muchas entradas interesantes con la renovación educativa que necesitamos ya, espero que os guste y dé pistas útiles para seguir enseñando, aprendiendo,
http://www.ladanzadelavida12.blogspot.com.es/
domingo, 24 de febrero de 2013
jueves, 21 de febrero de 2013
El Centro de Atención a las Familias Padre Piquer destaca el informe 'Aprender a emprender'
os dejamos enlace a una iniciativa que pretende desarrollar la competencia de saber emprender en los alumnos, nos parece muy interesante y ya se venía haciendo en nuestro centro y en otros, pues esta competencia es imprescindible desarrollarla para adaptarse a los nuevos tiempos,
la CREACIÓN del CAF dentro de Padre Piquer es una buena muestra de ello, siendo pioneros en España desde el año 2000.
Trabajar en el CAF en 3 áreas, de Intervención, Formación e Investigación va también en esa línea de apostar por innovar, por crear y por arriesgar en introducir cosas nuevas que puedan dar nuevos resultados.
El Instituto de la Familia de la Universidad Comillas del que formamos parte mantiene una continua apuesta por la INNOVACIÓN y la apuesta por nuevas oportunidades para ayudar a crear una sociedad más justa e igualitaria.
Los mediadores somos emprendores sociales que convencemos a las personas que tienen conflictos de que, aunque no lo crean, ellos TIENEN LAS HERRAMIENTAS SUFICIENTES para resolverlo, para construir una nueva realidad más acorde con sus sentimientos, necesidades y valores.
En el coaching personal y familiar a alumnos, familias y profesores partimos de ponernos OBJETIVOS CREMA que han de ser materializados con un PLAN DE ACCIÓN flexible y creativo que permita tener ÉXITO y ALCANZAR LAS METAS
Por todo ello, aplaudimos estas iniciativas y nos reconforta saber que estamos en la vanguardia de las estrategias actuales de CREAR VALOR en esta sociedad para conseguir AYUDAR A CRECER a las familias y a las personas.
La Fundación Príncipe de Girona presenta el informe 'Aprender a emprender'
la CREACIÓN del CAF dentro de Padre Piquer es una buena muestra de ello, siendo pioneros en España desde el año 2000.
Trabajar en el CAF en 3 áreas, de Intervención, Formación e Investigación va también en esa línea de apostar por innovar, por crear y por arriesgar en introducir cosas nuevas que puedan dar nuevos resultados.
El Instituto de la Familia de la Universidad Comillas del que formamos parte mantiene una continua apuesta por la INNOVACIÓN y la apuesta por nuevas oportunidades para ayudar a crear una sociedad más justa e igualitaria.
Los mediadores somos emprendores sociales que convencemos a las personas que tienen conflictos de que, aunque no lo crean, ellos TIENEN LAS HERRAMIENTAS SUFICIENTES para resolverlo, para construir una nueva realidad más acorde con sus sentimientos, necesidades y valores.
En el coaching personal y familiar a alumnos, familias y profesores partimos de ponernos OBJETIVOS CREMA que han de ser materializados con un PLAN DE ACCIÓN flexible y creativo que permita tener ÉXITO y ALCANZAR LAS METAS
Por todo ello, aplaudimos estas iniciativas y nos reconforta saber que estamos en la vanguardia de las estrategias actuales de CREAR VALOR en esta sociedad para conseguir AYUDAR A CRECER a las familias y a las personas.
La Fundación Príncipe de Girona presenta el informe 'Aprender a emprender'
domingo, 17 de febrero de 2013
Sé creativo ya: Programa de Mediación Escolar e-AMEDIAR / Be creative yet: School Mediation Program e-AMEDIAR
En octubre de 2012 presentamos un Póster del Programa e-AMEDIAR en el VIII Congreso Mundial del Foro Mundial de Mediación que se celebró en Valencia, y ahora nos vamos a presentarlo a Dublín, a la Universidad MAYNOOTH, a los alumnos del
- Masters Degree in Mediation and Conflict Intervention at NUI Maynooth
- Diploma in Mediation and Conflict Intervention at NUI Maynooth
estamos muy ilusionados y convencidos de la necesidad de salir fuera y compartir, de salir de esta crissi reinventándonos y siendo creadores de nuestro futuro, como en el vídeo que recomendábamos la semana pasada
en el Programa e-AMEDIAR nos hemos dado cuenta de que teníamos que ser creativos e innovar ya para llegar a los adolescentes, para aprender nosotros y para no ahogarnos, para VIVIR y no para SOBREVIVIR, cambiar el paradigma de perdedor-ganador a ganador-ganador...
- hemos pasado de empezar en 2003 formando a 20 alumnos quincenalmente con un orientador de apoyo en una aula, a grupos de 10 personas semanales en el CAF
- hemos pasado de usar sólo la sala CAF hasta usar las dos al mismo tiempo
- hemos pasado de formar sólo a tandas de 10 en 10 a formar a los 100 alumnos de 2º ESO
- hemos pasado de pedir que la gente use el CAF a sacar el CAF a las aulas
- hemos pasado de aprender sólo los mediadores que venían a formarse al CAF a compartir lo que aprendíamos en el tablón que hemos creado
- hemos pasado de que vinieran a conocernos a ir por las aulas presentándonos para que usaran nuestro servicio de mediación
- hemos pasado de presentarnos en la MAdre de la Luz con nuestro stand a que los propios mediadores de cada clase presenten el servicio de mediación
- hemos pasado de hacer diplomas de mediadores a carnets de mediadores para usar dentro o fuera del colegio
- hemos pasado de mediar en el CAF a mediar en el patio y en todo el colegio y en los alrededores del centro escolar
- hemos pasado de regalar un boli y libreta a cada mediador a reunirnos más de 100 mediadores a comer al final de curso
- hemos pasado de esperar a que llegaran mediaciones a hacer dramtizaciones en los recreos para estar al día
- hemos pasado de hacer mediación formal en el CAF a realizar mediación informal en el patio y alrededores del colegio
- hemos pasado de pensar cómo publicitarnos a crear un Observatorio de la Convivencia, con la frase motivadora semanal, la noticia positiva semanal y el D.A.M.E. un dame semanal de los conflictos observados
-hemos pasado de mediadores si aprobabas el curso a mediadores periodistas y alumnos ayudantes desde el inicio de la formación
- hemos pasado de mediar a crear el Proyecto e-AMEDIAR
- hemos pasado por el Colegio, bien nos lo hemos pasado y este reto lo hemos pasado
gracias a todos los que habéis colaborado a que esto sea una realidad
In October 2012 we presented the poster of e-AMEDIAR Program at the Eighth World Congress of the World Mediation Forum held in Valencia, and now we are going to present it to Dublin, at MAYNOOTH University, to the students of:
- Masters Degree in Mediation and Conflict Intervention at NUI Maynooth
- Diploma in Mediation and Conflict Intervention at NUI Maynooth
we are excited and convinced of the need to go out and share, leaving this Crise only when we,re reinventing ourselves and being creators of our future, as in the video that we recommended last week
in e-AMEDIAR programme we realized that we had to be creative and innovate to reach adolescents to learn and not to drown us, to live, not to survive, change the paradigm of loser-win to a new one: win- win...
- We went from starting in 2003 training 20 students biweekly, with a support with a counselor in a classroom, groups of 10 people per week in the CAF
- We have gone from the room using only CAF to use both rooms at the same time
- We have moved to form only 10 pupils each round, to train 100 students at 2nd ESO
- We went from asking people to use the CAF to take the CAF to the classroom
- We've gone from learning only mediators who came to receive formation to the CAF to share what we learned on the public board we created
- Have passed from waiting people to come to us to go to classrooms presenting them to use our mediation service
- We have moved from introducing the CAF in the Mother of Light at School Day to getting into class with a group of mediators presenting the mediation service
- We've gone from doing diplomas to recient formed mediators to create mediators cards for use in or out of school
- We have gone from doing mediations at the CAF to mediate in every part of the school or even around it
- We've been giving away a pen and notepad to each mediator to meeting more than 100 mediators to eat at the end of course of 2012
- We've gone from waiting for persons to arrive to school mediadtion service to practice dramas with formed mediators to keep updated and prepared to urgencys
- We have moved to formal mediation in the CAF to conduct informal mediation in the yard and around the school
- We've been thinking about how to create a Coexistence Observatory, with weekly motivational phrase, the positive news weekly and DAME one dame, a weekly observed conflicts
- we have gone from the internal mediators formation to journalist mediators and student assistants
- We went from mediating to create the e-AMEDIAR programme
- We passed the School, well we've had and we've passed this challenge
Thanks to everyone who helped to make this Programme real
- Masters Degree in Mediation and Conflict Intervention at NUI Maynooth
- Diploma in Mediation and Conflict Intervention at NUI Maynooth
estamos muy ilusionados y convencidos de la necesidad de salir fuera y compartir, de salir de esta crissi reinventándonos y siendo creadores de nuestro futuro, como en el vídeo que recomendábamos la semana pasada
en el Programa e-AMEDIAR nos hemos dado cuenta de que teníamos que ser creativos e innovar ya para llegar a los adolescentes, para aprender nosotros y para no ahogarnos, para VIVIR y no para SOBREVIVIR, cambiar el paradigma de perdedor-ganador a ganador-ganador...
- hemos pasado de empezar en 2003 formando a 20 alumnos quincenalmente con un orientador de apoyo en una aula, a grupos de 10 personas semanales en el CAF
- hemos pasado de usar sólo la sala CAF hasta usar las dos al mismo tiempo
- hemos pasado de formar sólo a tandas de 10 en 10 a formar a los 100 alumnos de 2º ESO
- hemos pasado de pedir que la gente use el CAF a sacar el CAF a las aulas
- hemos pasado de aprender sólo los mediadores que venían a formarse al CAF a compartir lo que aprendíamos en el tablón que hemos creado
- hemos pasado de que vinieran a conocernos a ir por las aulas presentándonos para que usaran nuestro servicio de mediación
- hemos pasado de presentarnos en la MAdre de la Luz con nuestro stand a que los propios mediadores de cada clase presenten el servicio de mediación
- hemos pasado de hacer diplomas de mediadores a carnets de mediadores para usar dentro o fuera del colegio
- hemos pasado de mediar en el CAF a mediar en el patio y en todo el colegio y en los alrededores del centro escolar
- hemos pasado de regalar un boli y libreta a cada mediador a reunirnos más de 100 mediadores a comer al final de curso
- hemos pasado de esperar a que llegaran mediaciones a hacer dramtizaciones en los recreos para estar al día
- hemos pasado de hacer mediación formal en el CAF a realizar mediación informal en el patio y alrededores del colegio
- hemos pasado de pensar cómo publicitarnos a crear un Observatorio de la Convivencia, con la frase motivadora semanal, la noticia positiva semanal y el D.A.M.E. un dame semanal de los conflictos observados
-hemos pasado de mediadores si aprobabas el curso a mediadores periodistas y alumnos ayudantes desde el inicio de la formación
- hemos pasado de mediar a crear el Proyecto e-AMEDIAR
- hemos pasado por el Colegio, bien nos lo hemos pasado y este reto lo hemos pasado
gracias a todos los que habéis colaborado a que esto sea una realidad
In October 2012 we presented the poster of e-AMEDIAR Program at the Eighth World Congress of the World Mediation Forum held in Valencia, and now we are going to present it to Dublin, at MAYNOOTH University, to the students of:
- Masters Degree in Mediation and Conflict Intervention at NUI Maynooth
- Diploma in Mediation and Conflict Intervention at NUI Maynooth
we are excited and convinced of the need to go out and share, leaving this Crise only when we,re reinventing ourselves and being creators of our future, as in the video that we recommended last week
in e-AMEDIAR programme we realized that we had to be creative and innovate to reach adolescents to learn and not to drown us, to live, not to survive, change the paradigm of loser-win to a new one: win- win...
- We went from starting in 2003 training 20 students biweekly, with a support with a counselor in a classroom, groups of 10 people per week in the CAF
- We have gone from the room using only CAF to use both rooms at the same time
- We have moved to form only 10 pupils each round, to train 100 students at 2nd ESO
- We went from asking people to use the CAF to take the CAF to the classroom
- We've gone from learning only mediators who came to receive formation to the CAF to share what we learned on the public board we created
- Have passed from waiting people to come to us to go to classrooms presenting them to use our mediation service
- We have moved from introducing the CAF in the Mother of Light at School Day to getting into class with a group of mediators presenting the mediation service
- We've gone from doing diplomas to recient formed mediators to create mediators cards for use in or out of school
- We have gone from doing mediations at the CAF to mediate in every part of the school or even around it
- We've been giving away a pen and notepad to each mediator to meeting more than 100 mediators to eat at the end of course of 2012
- We've gone from waiting for persons to arrive to school mediadtion service to practice dramas with formed mediators to keep updated and prepared to urgencys
- We have moved to formal mediation in the CAF to conduct informal mediation in the yard and around the school
- We've been thinking about how to create a Coexistence Observatory, with weekly motivational phrase, the positive news weekly and DAME one dame, a weekly observed conflicts
- we have gone from the internal mediators formation to journalist mediators and student assistants
- We went from mediating to create the e-AMEDIAR programme
- We passed the School, well we've had and we've passed this challenge
Thanks to everyone who helped to make this Programme real
domingo, 10 de febrero de 2013
Pelicula documental sobre nuevas maneras de enseñar, entre maestros
El libro 23 maestros, de corazón, editorial Mandala, ha sido hecho pelicula-documental: Entre maestros,
os lo compartimos porque nos ha parecido muy interesante, en estos vídeos de entrevista con el autor del libro ( Carlos González) y el director del documental (Pablo Usón) y una de las actrices nos cuentan las ideas principales... muy potente, es coaching escolar sibilino que se va colando hasta empaparte, impactante.
Algunas ideas que aporta:
- todos somos creadores
- partir del alumno como maestro
- segunda alfabetización necesita de nuevos maestros
- utilizar el vivir para aprender
- cada persona es maestro de su propia vida
- la creatividad para innovar y salir de esta crisis
- y la creatividad necesita
en el CAF Piquer creemos en esto y lo estamos aplicando ya, al oirlo nos surge una sonrisa porque ¡eso es lo que yo siento y estoy haciendo! y hay alguien que ya lo ha recogido, vamos a leer el libro ya...
se puede ver por menos de 3 euros en este enlace:
http://www.filmin.es/pelicula/entre-maestros
PRESENTACIÓN DE LA PELÍCULA-DOCUMENTAL "ENTRE MAESTROS" from arcoirisdan on Vimeo.
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